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东北师范大学相对更好以下是具体分析学科实力东北师范大学在教育学马克思主义理论统计学世界史等多个专业领域享有较高声誉，排名领先此外，化学材料科学与心理学等学科也颇具影响力辽宁师范大学在心理学和化学学科方面在东北地区表现突出，但在全国范围内的知名度和影响力相对较弱。

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东北师范大学分数线相对较低的主要原因有以下几点地理位置因素区域经济发展东北师范大学位于吉林省长春市，这些年东北三省的经济发展相对滞后，影响了考生对该地区高等院校的选择考生偏好许多考生在填报志愿时倾向于选择经济更为发达的省份的高等院校，这在一定程度上导致了东北师范大学的高考录取投档。

东北师范大学作为211工程院校，坐落于吉林省长春市，而哈尔滨师范大学则位于黑龙江省哈尔滨市两所院校在地理位置上相距不远，但其在教育质量和学术地位上却有着显著的区别在师资力量方面，东北师范大学明显优于哈尔滨师范大学东北师范大学拥有一支高水平的教师队伍，其中包括众多知名学者和教授，他们在各自。

元每年之间注意以上学费标准仅供参考，具体收费标准可能会根据学校最新公布的信息有所变动家庭经济困难的学生可以。

东北师范大学的两个主要校区分别是本部和净月校区，虽然它们都属于同一所学校，但在学院设置上存在差异本部的学院涵盖广泛，包括教育学部经济学院商学院文学院历史文化学院外国语学院美术学院数学与统计学院信息与软件工程学院物理学院化学学院生命科学学院地理科学学院体育学院。

东北师范大学毕业的优势主要体现在以下几个方面教育质量高东北师范大学以其高质量的教育水平著称，能够为学生提供全面深入的专业知识学习，确保学生在学术和实践方面都能获得坚实的基础学科覆盖面广学校学科设置齐全，涵盖了多个领域，能够满足不同学生的学术兴趣和职业规划需求，为学生提供多元化的。

东北师范大学，其历史轨迹体现了中国教育体制的变迁最初，成立于1950年，它作为一所被国家教育部直接领导的高等学府，在教育领域享有较高的声誉然而，在1958年的关键年份，教育体系面临重大调整，东北师范大学被下放归吉林省领导，随后在同年十月，学校名称更改为吉林师范大学这段时期，中国教育事业进入。

东北师范大学的中外合作办学项目在2024年表现较为突出，吸引了大量学生的关注和报考下面将详细介绍该项目的各个方面录取分数线东北师范大学在江苏省的中外合作办学项目的录取分数线相对较高，其中物理类最低分为581分，历史类最低分为581分不同专业组的录取分数有所不同，例如化学专业的录取分数线为603分，而不限选科的专。

东北师范大学是211大学1全国共有115所211大学，39所985大学，其中吉林有3所211大学，1所985大学，目前985和211大学建设已经统筹为双一流大学建设2211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大层次最高的。

东北师范大学Northeast Normal University，简称NENU是一所位于中国吉林省长春市的全国重点大学，是中国教育部直属的全日制普通本专科高校，是国家“211工程”和“双一流”建设高校学校创建于1946年，前身为东北行政委员会公署干部学校，后经过多次更名和合并，最终发展成为现在的东北师范大学东北师范大学。

东北师范大学有许多专业，涵盖了广泛的学科领域，主要包括以下专业教育学国内领先地位，涵盖教育基本理论教育心理学课程与教学论等多个方向，旨在培养具有创新精神和实践能力的教育人才心理学重点学科之一，涵盖基础心理学发展与教育心理学等方向，为学生提供深入了解人类行为和心理过程的机会汉。

东北师范大学是东北地区最知名的一所师范类大学，东北师范大学也是我国重点建设的211大学，东北师范大学有着优美的校园景色，校区也比较大，学生宿舍生活区的条件也是很不错，东北师范大学也有着不错的学风和校风，因此能够在东北师范大学上学，自然能够有不错的体验和感觉，但对于南方地区的考生来说，在东北。

东北师范大学，又称东北师大，创建于1946年，位于吉林省长春市，是一所由教育部直接管理并联合吉林省人民政府共建的高等学府它是中国的“世界一流学科”“211工程”“985工程优势学科创新平台”的重点建设高校之一东北师范大学在多个领域取得了卓越成就，被选为国家“111计划”“国培计划”“。

东北师范大学是211大学也是985大学东北师范大学，简称东北师大，位于“北国春城”长春市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部与吉林省人民政府共建的综合性研究型大学是国家“世界一流学科建设高校”国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

东北师范大学拥有两个校区，分别位于辽宁省沈阳市的原本校区和吉林省吉林市的新兴校区两个校区的设立体现了学校发展的需要以及地方经济与教育战略的考量设立新校区的一个主要原因是学校规模的不断扩大随着学生和教职员工人数的增加，原有的校区已无法满足日益增长的需求在这种情况下，学校选择在其他。